周末还剩一天，我个人强烈建议各位去观赏一下哈佛法学教授迈克尔.桑德尔的公开课《公正：该如何做是好？》（Justice: What's the Right Thing to Do?)。我很清楚地知道，在《槽边往事》的读者中，学生们在学校里正在接受冗长的教育，公司人每年也会接受数量惊人的培训，甚至还有人正在自修。但是，这里我还是建议你抽一点时间，接受这份额外的课外学习。
这一系列课程被评为哈佛新生最欢迎的公开课，并不是因为它只适合涉世未深的年轻人，又或者是它只适合哈佛学生那样的高智商人群。我推荐的它的理由在于：
1、大家可以看到什么是真正的“学习”。课程没有任何内容需要你强背记忆，也不会要求你去做笔记，但是我相信你能够在很久之后还会记得课程所要讲授的内容，而且愿意在自己的Blog里主动做课堂笔记。对于真正有价值的知识传授，你没有道理会去错过，或者遗忘。
2、大家可以看到什么是真正的“教学”，许多网友反应，看这套课程需要时常暂停。这是因为每一小节里，迈克尔.桑德尔都会从平实简单的例子出发，让你不由自主地去思考他提出的命题。他并非回答问题，或者是解答问题，更不是灌输你观点，而是自始至终激发你的脑力震荡，对习见提出挑战，换从多个角度思考看似最为简单的事情。
3、大家可以看到什么是真正的“政治学”。《公正：该如何做是好？》是为法学院学生开设的课程，出发点是谈公正和正义，一共分为12堂课。如果你看过第一堂课，你就会知道，在愚蠢的国内大学教育中，政治学被庸俗化和弱智化到了什么程度，以至于大家会觉得只有乏味已极且心存卑鄙之辈才应该学习，人文学科也只是纸面上的功夫。通过迈克尔.桑德尔的讲授，你可以看到任意一结论的导出，后面都有论证的严谨和思考的精深。明白《政治学》并非只是教材上看到的那套阶级分析的蠢话，而是切实地关心我们的处境，我们的生活，并致力于实现真正的公正。单是看西方思想家的思辨过程，就已经足够性感。
好了，对于想看的朋友：
1、VeryCD提供了全部内容和多种视频格式：点击这里
2、你也可以在国内视频网站上搜索，从第一课开始：点击这里
如果你暂时没有时间，请收藏上面的地址。如果你觉得有价值，请推荐给你的朋友们。
周末愉快！
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摄影：方加玮
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三月 14th, 2010 at 2:06 上午
的确值得推荐。笑来老师校的字幕亦精良。
三月 14th, 2010 at 2:07 上午
确实很好看...
三月 14th, 2010 at 10:11 上午
原来是笑来老师出手。
经典还有出处注明。看过后，觉得没读过的书，实在太多了。
三月 14th, 2010 at 10:22 上午
沙发？
三月 14th, 2010 at 10:34 上午
太巧了，昨晚刚看完第一讲，但是对我这种没有哲学基础的人来说，还是有些难懂，正在消化。哈哈，头一次自己先发现一个菜头推荐的东西，很高兴。
三月 14th, 2010 at 10:58 上午
非常感谢你的推荐
三月 14th, 2010 at 11:01 上午
@Jason 的确是之前笑来推荐过，当时还有一个在卡耐基大会堂的版本，听众不再是学生，是一伙有年纪的so called高级知识分子。把笑来那篇文章的链接记在这里：http://www.lixiaolai.com/index.php/archives/8104.html 还有那个高知版的：http://www.cceia.org/resources/video/data/000280
三月 14th, 2010 at 11:03 上午
留不上言？
三月 14th, 2010 at 11:05 上午
@Jason 的确是之前笑来推荐过，当时还有一个在卡耐基大会堂的版本，听众不再是学生，是一伙有年纪的so called高级知识分子。把笑来那篇文章的链接记在这里： 还有那个高知版的：
三月 14th, 2010 at 11:06 上午
把笑来那篇文章的链接记在这里：http://www.lixiaolai.com/index.php/archives/8104.html 还有那个高知版的：http://www.cceia.org/resources/video/data/000280
三月 14th, 2010 at 12:19 下午
菜头也会用这样的标题喷血推荐，哇咔咔
已经花了一周的时间把全集看完，完全忘了听的是English,
真是太喜欢Sandel 博士了，一次次把内心所有的想法都连根拔起。
相信菜头的坚持也是我们读者们每天潜移默化的思考。
三月 14th, 2010 at 1:58 下午
的确很棒，在youtube上学习中，谢过。
三月 14th, 2010 at 2:55 下午
好东西。
不过我希望我们看了这个，能够从中指导我们日后的行为和认知。
而不只是用这个来批评这个反击那个。
三月 14th, 2010 at 3:30 下午
菜头犯了一个小错误，政治学教育和思想政治教育不是一回事。
国内的政治学教育，至少在北大人大复旦清华里面还是比较靠谱的。学术行政化在内的多种国内高等教育顽疾是事实，但是所谓教学内容的庸俗化或者弱智化不是应该轻易地被得出结论。
三月 14th, 2010 at 6:11 下午
呵呵，真是太巧了，这两天连续有两个人给我推荐这个，正下着呢就看到和菜头这篇博文～
话说第一节课上用的那个电车实例以前见到过，不过加上了更加复杂也更挑战伦理的条件，比如如果那五个人不是正进行修理的工人而是在铁轨上嬉闹的无知青年，而另一边的铁轨已然废弃，一个以为很安全的小孩子在安安静静地玩儿……邪恶的设定啊邪恶。
我一直就对伦理这东西很感兴趣，也看了一些相关的政治哲学书籍，不过今天看了这个之后突然想干脆考研考伦理系然后将来走学术路线得了……是不是疯掉了的打算……
三月 14th, 2010 at 7:43 下午
也请记住第一堂课中的声明：
学习这门课不会一定让你变成一个负责人的人，不会把你变成一个好人，相反，还有可能把你变得更坏……至少，是在把你变成一个“好”人之前，把你变得更坏。
唯一能够确定的是，你将从此再也停止不了理性的思考。再也无法逃避。
三月 14th, 2010 at 8:28 下午
谢谢菜头！
三月 14th, 2010 at 10:26 下午
嗯，一旦开始思考就停止不下来，就像从无知变有知是个不可逆过程，就像熵增大的过程。
三月 14th, 2010 at 10:49 下午
“张小彰 Says: 三月 14th, 2010 at 3:30 下午 菜头犯了一个小错误，政治学教育和思想政治教育不是一回事。国内的政治学教育，至少在北大人大复旦清华里面还是比较靠谱的。学术行政化在内的多种国内高等教育顽疾是事实，但是所谓教学内容的庸俗化或者弱智化不是应该轻易地被得出结论。” —— 我非常反感这种言论，就像普通人一直相信“上面没有决策错，都是下面执行的错”一样，搞错了问题方向，和了稀泥（通常这样说话的人总是以为自己让事情更清楚）。
三月 15th, 2010 at 6:07 上午
菜头也推荐了，百感交集啊！
三月 15th, 2010 at 8:54 上午
之前翻墙学习了前五，后面的还在等字幕，自己的英文水平不足以明白那里面的话。另外，心痛啥国内的大学教育都是啥子垃圾，明白了为啥那么多人削尖了脑袋自己跑，或者倾家荡产也要把子女送出去。
三月 15th, 2010 at 4:22 下午
着实好，谢谢！
三月 15th, 2010 at 8:15 下午
[...] 以下是原文： [...]
三月 16th, 2010 at 2:22 下午
谢菜头
三月 16th, 2010 at 3:35 下午
菜头，我转了这篇帖子到一个论坛，为了让其他人也能看到这个资源，谢谢
三月 16th, 2010 at 4:24 下午
很好的推荐。不免对现在的教育感到寒心。现在在读在职的研究生，那些考试居然也熬死记硬背通过，特别是那些什么同等学力的XXX考试。曾经听过某美国教授的MBA公开课，其实教育的根本目的不是在于启发别人么？虽然我本科是读师范出身，对于这个行业感到痛心，很庆幸没有从事这个行业。
三月 16th, 2010 at 7:08 下午
我只看了第一课。
额……当年我们也被差不多的问题，问到哑口无言……
实在没有哈佛学子怎么机智，几个回合就全体败阵了……唉
三月 18th, 2010 at 12:37 上午
一直在看，真是让人也一直有表达的欲望，可自己面对的只有一个屏幕~真羡慕他们，想想自己上学时候的情景，简直就是悲剧
三月 18th, 2010 at 6:10 下午
很有幸曾在一个师兄那听到过这些东西，确实冲击感很强。
当时我的感觉是，恶心的想吐。感觉自己被连根拔起了
三月 18th, 2010 at 11:09 下午
其实国内还是有很多潜心研究政治学的。这种寓教于论的方式，的确容易摆脱国内腐朽的阶级学说观，更加正视政治哲学在社会生活中的严肃意义。西方传统视野下的政治学，不仅能作为自我反思的工具，也能提供观察社会的视角。
在政治学的角度回望哲学，就不会感到哲学是一种纯粹思辨的形而上学，而是回溯到问题原点的基石。可以延伸看看哈佛十年前已故的大政治哲学家约翰罗尔斯的《政治自由主义》、《正义论》，哈贝马斯的《交往行为理论》等等。理论是思维的利器，只有正确使用，才能令思想发出闪光。
三月 18th, 2010 at 11:33 下午
学术本身不假外求，本身就有意义。
这个意义，不是“经世济用”，也不是寻求智力上的优势而沾沾自喜，而是确信有一种对生命关乎重大的价值链条，也许现在不能立刻发挥功用，但对生命中各种根本问题的追索，就是对这个链条的集体建构。我思故我在，其意义部分就在于此。
其实，书不是想着必须充电才去读，而是有了求知欲和好奇心，探求与前人智慧的碰撞，偶有心得，就是读书本身最大的乐趣。
对当下最有针对性、又好读的书，比如柏林《论两种自由》、托克维尔《论美国的民主》、马基雅维利《君主论》、勒庞《乌合之众》……太多。兴味盎然，绝不枯燥。
三月 19th, 2010 at 1:46 下午
这几天在看，每天一集，觉得每次看完都有很多内容要消化，非常感谢菜头的推荐！
三月 20th, 2010 at 4:02 下午
看桑德尔的这个视频，总有似曾相识之感。今天整理书架，发现以前买的一本《自由主义与正义的局限》一书正是桑德尔所撰。【译林出版社。万俊人等翻译。万俊人先生是清华大学教授，在国内对自由主义与正义方面的研究是国内的代表人物。他曾在90年代末到哈佛访问，与罗尔斯有过学术交流。罗尔斯的两本重要著作也是他翻译的】
《自由主义与正义的局限》一书中，桑德尔对罗尔斯提出的正义论及其引发的三种争论作了说明，并在书末给出了对罗尔斯政治自由主义的回应。桑德尔表达了对共同体主义的不安，并以多种重要方式重塑了罗尔斯的理论。有意者可以找来一阅。
政治哲学对关怀社会正义的基本问题作了哲学层面的论证和思辨，如果带着问题意识进入，将不会有脱离实践之感。福山在《历史的终结》中认为，民主社会将成为人类社会最终的形态。在民主社会中，很多问题并不是迎刃而解的，但绝不表明专制社会有存在的合理性。此话题展开就长了，在此不赘。
三月 22nd, 2010 at 8:02 下午
[...] 我个人强烈推荐这门课，每天看一点点，你会被其吸引。这里有和菜头对其的评价，并且有醒目的标题：人格担保的推荐。 [...]
五月 31st, 2010 at 2:55 下午
[...] 和菜头在Blog上写了一篇引起了很大反响的博文：【人 格担保推荐】关于公正的公开课。我对此产生了一些兴趣，并将视频下载下来看了几课。这门课老师的上课方式从视频中可以清晰体会到，灵活，生动，深 刻，难忘。但说实话，我并没有非常震惊的感觉，原因下面会提到。但总的来说，这绝对是一门优秀到极致的授课视频。这个老师上课，第一，没有ppt。第二， 不用记笔记（没有强制要求）。第三，你不会想睡觉（超级重要！）。第四，没有人强制灌输给你，什么是对的，什么是错的，什么是优越的，什么是落后的。想象 一下你在中国上的所有哲学人文课是什么样的？这个老师上课的方式很简单，提问，引导讨论，总结一下xx体系的历史演变，推荐书籍，完。但当你上完一节课， 你会觉得意犹未尽，回味无穷，你会想继续听下一节课。你会不断思考，从而形成你自己的观点，你也会学着去猜测别人怎么思考，从别人的角度去看同一个问题， 并努力找出其中的漏洞。你会先满足于自己对于某个问题的看法，然后惊叹于别人对这个问题的看法，然后从新去思考这个问题，不断循环。最后，最关键的 是，again，你不会睡觉。因为你一直在思考，大脑一直在运转。 [...]